小学校でも2020年度からプログラミング教育がスタートし、中学校では技術家庭科において、プログラミングの内容が拡充されました。
そして、2022年度から高校の共通必履修科目としてプログラミングを含む『情報Ⅰ』が新設されました。2024年度の大学入学共通テストから情報科目が導入されました。
また、一部の大学（慶応義塾大学・東京大学・立命館大学など）では総合型選抜（AO入試）においてプログラミングを採用しています。
プログラミング教育は世界の潮流です。
G7の日本以外の国々・アジア諸国では初等教育からコンピューターサイエンスの教育がなされています。
このようなAI時代の未来において、プログラミングの知識は、単にコンピュータを操作するスキル以上の意味を持ちます。
それは、論理的に考え、問題を分析し、新しいものを創造する力を育むための土台となるのです。
プログラミングを学ぶことで、お子様は以下のような力を身につけることができます。

これらの力は、将来どのような分野に進むとしても、社会で活躍するための重要な基礎となります。
例えば、エンジニアやプログラマーといったIT関連の職業はもちろんのこと、企画、マーケティング、デザイン、研究など、あらゆる分野でプログラミング的な思考力は求められるようになっています。
プログラミング学習は、お子様が将来、自らの興味や可能性を追求し、主体的に未来を切り拓くための選択肢を大きく広げるための、非常に大切な一歩となるでしょう。
ぜひこの機会に、お子様の未来への可能性を広げるプログラミングの世界に触れてみてください。